Šio projekto (tyrimo) tikslas − išanalizuoti vaikų mokėjimo mokytis gebėjimų ugdymo tęstinumą skatinančius ir trikdančius veiksnius (promoting and hampering factors) vaikams pereinant iš ikimokyklinio į priešmokyklinio ugdymo ir iš priešmokyklinio į pradinio ugdymo pakopą.
Projekte dalyvauja mokytojos: Renata Vladimirenko, Irena Kraičinska, Kristina Vaikovskaja, Ingrida Aleksandrovič ir “Voveryčių”, “Skruzdėliukų”, “Boružėlių”, “Žiogelių” grupių ugdytiniai.
